Objetivo General

Brindar una formación teórico-práctica a los fonoaudiólogos sobre su rol profesional en el contexto educativo, que le permita conocer y aplicar estrategias de intervención desde un enfoque inclusivo para niños escolares, así como la generación y ejecución de proyectos educativos, para niños regulares y en situación de discapacidad.

Objetivos Específicos

  1. Comprender el modelo educativo chileno y sus exigencias para el rol del fonoaudiólogo.
  2. Desarrollar una visión inclusiva dentro de un contexto educativo.
  3. Generar y aplicar estrategias de intervención desde un enfoque inclusivo para niños escolares que respondan a la diversidad de Necesidades Educativas Especiales (NEE).
  4. Planificar y gestionar proyectos educativos a partir de la funciones propias del fonoaudiólogo en la escuela.
  5. Reconocer la importancia de la vinculación del fonoaudiólogo en equipo de trabajo colaborativos, que permitan un abordaje integral de los estudiantes que se benefician del servicio del profesional fonoaudiólogo.