Objetivo General
Brindar una formación teórico-práctica a los fonoaudiólogos sobre su rol profesional en el contexto educativo, que le permita conocer y aplicar estrategias de intervención desde un enfoque inclusivo para niños escolares, así como la generación y ejecución de proyectos educativos, para niños regulares y en situación de discapacidad.
Objetivos Específicos
- Comprender el modelo educativo chileno y sus exigencias para el rol del fonoaudiólogo.
- Desarrollar una visión inclusiva dentro de un contexto educativo.
- Generar y aplicar estrategias de intervención desde un enfoque inclusivo para niños escolares que respondan a la diversidad de Necesidades Educativas Especiales (NEE).
- Planificar y gestionar proyectos educativos a partir de la funciones propias del fonoaudiólogo en la escuela.
- Reconocer la importancia de la vinculación del fonoaudiólogo en equipo de trabajo colaborativos, que permitan un abordaje integral de los estudiantes que se benefician del servicio del profesional fonoaudiólogo.